中学语文教学参考

Chinese Reference Middle School
部级期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
出版周期:旬刊
出版地区:陕西

杂志简介

《中学语文教学参考》杂志是部级期刊,创办于1972年,发行周期是旬刊。复合影响因子0.23,由陕西师范大学主办,中华人民共和国教育部主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,本站非杂志官网。

0.23
影响因子
0
年发文量
1
期刊他引率
146
总被引量
2.3
被引半衰期
0
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
葛宇虹
主编
旬刊
出版周期
陕西
出版地区
一级发文领域:
文化科学 文学 语言文字 哲学宗教 社会学 经济管理 历史地理 政治法律 艺术
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 课程与教学论 文学 / 中国文学 文化科学 / 高等教育学 语言文字 / 汉语 文化科学 / 教育学原理 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学
主要资助项目:
江苏省教育科学“十二五”规划项目 江苏省教育厅哲学社会科学基金 福建省教育改革试点项目 甘肃省教育科学“十二五”规划课题 广东省教育科学“十二五”规划项目 江苏省中小学教学研究重点课题 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 全国教育科学“十二五”规划课题 全国教育科学“十一五”规划课题
主要资助课题:
江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201102260) 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无) 福建省教育改革试点项目(2011) 全国教育科学“十一五”规划课题(FHB080519-18) 山东省高等学校教学改革研究项目(2012391)
栏目设置:
理论·学术_课题荟萃 理论·学术_学术沙龙 践行·动态_教研动态 践行·动态_名师论语 践行·动态_教学精品 亮点·成效_热点论坛 亮点·成效_探究课堂 亮点·成效_教材新解 素养·读写_阅读养成 素养·读写_真情写作 综合·发展_教学随笔 综合·发展_教学备参 综合·发展_考评论坛
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD)

中学语文教学参考期刊介绍

《中学语文教学参考》是由陕西师范大学主办,中华人民共和国教育部主管的全国性教育类期刊,创刊于1972年,刊号(CN 61-1031/G4,ISSN 1002-2155),邮发代号:52-323,全年定价:340.00元/期,旬刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为部级期刊,欢迎广大读者订阅。

《中学语文教学参考》期刊栏目主要有:理论·学术_课题荟萃 理论·学术_学术沙龙 践行·动态_教研动态 践行·动态_名师论语 践行·动态_教学精品 亮点·成效_热点论坛 亮点·成效_探究课堂 亮点·成效_教材新解 素养·读写_阅读养成 素养·读写_真情写作 综合·发展_教学随笔 综合·发展_教学备参 综合·发展_考评论坛

中学语文教学参考历史收录情况

  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2011版)

中学语文教学参考投稿须知

(1)论文署名应是参与选题和设计、参与具体工作、能对研究结果负责者。作者提交的研究成果,发表后不会侵犯他人版权。作者不属于同一单位时,在作者姓名右上角标注阿拉伯数字。

(2)正文:包括引言、原理、方法、结果、讨论、结论。

(3)内容要求观点鲜明、新颖,论据充分、有力,结论正确,具有原创性,反对抄袭、伪造或一稿多投。

(4)摘要最好用叙述性语言阐明全文的观点、论据和结论,既要精炼又要言之有物,尽量不要空泛地概括全篇内容;忌用第一人称;字数为150-200字。关键词3-8个。

(5)如果来稿是由基金项目资助,请标注项目名称和编号。

中学语文教学参考期刊评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020
影响因子 0.014 0.03 0.072 0.1 0.223 0.194
立即指数 0.007 0.026 0.035 0.049 0 0
发文量 461 390 343 324 0 0
引用半衰期 3.75 2.95 2 2.55 0 0
被引半衰期 0.81 0.75 0.92 1.18 1.49 2.3
被引次数 27 59 85 129 224 146
期刊他引率 1 0.932 0.918 0.915 1 1
平均引文率 0 0.4 1 1.1 0 0

中学语文教学参考文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《中学语文教学参考》 61
2 《考试周刊》 37
3 《语文教学与研究》 36
4 《语文教学通讯》 31
5 《课外语文》 22
6 《中学教学参考》 19
7 《成才之路》 18
8 《语文教学研究》 16
9 《中学生作文指导》 14
10 《语文教学之友》 13

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《语文教学通讯(初中)(B)》 30
2 《中学语文教学》 28
3 《语文建设》 23
4 《语文学习》 18
5 《课程.教材.教法》 15
6 《语文教学通讯(高中)(A)》 9
7 《中学语文教学参考》 5
8 《语文教学与研究(读写天地)》 4
9 《教育研究》 4
10 《人民教育》 4

中学语文教学参考主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 江苏沭阳县怀文中学 22 教学;语文;文教;语文教学;课堂
2 江苏省泰州中学 22 教学;语文;语言;语言表达;作文
3 学研究院 21 语文;教学;文教;语文课;课堂
4 连云港外国语学校 21 教学;语文;教学参考;说教;文教
5 如东县实验中学 19 教学;语文;文教;中考;思维
6 清华大学 18 青春;众生;自我;活法;教法
7 永嘉县上塘中学 18 教学;课堂;语文;浅浅;教学实录
8 泗阳县实验初级中学 14 教学;语文;作文;语文课;情境
9 陕西师范大学 12 教学;语文;文教;精品课;教师
10 棠湖中学 12 语文;教学;文教;语文课;语文教材

中学语文教学参考期刊文献

  • 教材解读要有儿童立场 作者:杨富志;莱芜市实验中学; 山东莱芜271100
  • 语用型文本教学设计的“五看”思想——青春语文备课沙龙(之三) 作者:王君; 司艳平; 周忠玉; 孙秋备; 陆艳; 吴凤云; 俞春霞;
  • 课堂教读:语言表达自主历练的第一现场 作者:董旭午; 陆瑢;江苏省泰州中学; 江苏泰州225300
  • 基于学情的微型化写作教学刍议 作者:王林喜;徐州市铜山区教育局教研室; 江苏徐州221116
  • 个性化阅读通俗而准确的表述 作者:陈成龙;厦门市实验中学; 福建厦门361026
  • 说明文教学的尴尬与重生 作者:沈华;杭州市文澜中学; 浙江杭州310000
  • “培养学生有效质疑能力”的实践和思考 作者:沈青青;杭州市浦沿中学; 浙江杭州310000
  • 谈谈同课异构的形式及其关注点 作者:韩荣华;宿迁市仰化初级中学; 江苏宿迁223800
中学语文教学参考杂志

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全年订价:¥340.00 出版周期:旬刊

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投稿常见问题

,地址:西安市长安南路199号陕西师范大学校内,邮编:710062。

基本信息

  • 主办单位:陕西师范大学
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • ISSN:1002-2155
  • CN:61-1031/G4
  • 出版地区:陕西
  • 出版周期:旬刊
  • 创刊时间:1972
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 江苏沭阳县怀文中学(22)
  • 江苏省泰州中学(22)
  • 学研究院(21)
  • 连云港外国语学校(21)
  • 如东县实验中学(19)
  • 清华大学(18)
  • 永嘉县上塘中学(18)
  • 泗阳县实验初级中学(14)
  • 陕西师范大学(12)

主要发文主题及发文量

  • 教学(1861)
  • 语文(1615)
  • 文教(881)
  • 课堂(582)
  • 教师(536)
  • 语文教学(375)
  • 作文(359)
  • 写作(356)
  • 语文课(284)